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“技术一直在发展，有能力的工程师必须跟上随之而来的变化。”这句话来自我们《2020年薪资与职业报告》调查的受访者，总结了工程师们对继续接受工程教育的感受。在我们的调查中，我们要求你告诉我们你目前的教育水平，以及你更喜欢如何学习新技术和技能。你的雇主是否通过支付费用来鼓励继续教育，如果是，以什么方式?冠状病毒大流行是如何在这幅画面中出现的?在本文中，我们将通过事实、数据和轶事回答来研究这些主题。
教育水平总体稳定
首先，让我们看看你们各自的最高教育水平，并与2019年的调查回答进行比较。最主要的回应是硕士学位(占32%，2019年为33%)，其次是学士学位(占27%，2019年为30%)。去年，9%的人有博士学位;今年，这一数字跃升至12%。此外，拥有学士学位之后至少有一些研究生学历的受访者的比例保持在13%。因此，这些调查结果表明，与2019年相比，你们的教育水平或多或少保持平衡。
学习的方法太多了
很高兴看到工程师的总体教育水平似乎在上升。但我们也问，“你们继续工程教育的方式有哪些?”今年的领先类别:65%的报告依赖工程/技术出版物来跟上趋势。紧随其后的是60%的人依赖网络广播，58%的人消费工程视频。
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大多数面对面的继续教育模式——比如大学课堂课程、研讨会、用户小组会议和聚会——比去年的结果下降了几个百分点。只有26%的人参加过贸易展览或会议，只有21%的人参加过工程协会主办的会议。
奇怪的是，在线学习与去年基本持平，甚至在某些领域有所下降。你阅读电子书的数量减少了(2019年为41%，2019年为44%)，参加大学在线课程的人数减少了(27%，2019年为31%)，访问在线工程论坛的人数减少了(18%，2019年为22%)。鉴于自今年早些时候以来，大流行扼杀了大多数外出活动，这是一个令人惊讶的结果。更令人惊讶的是，你们中的一些人认为COVID-19是你们在掌握相关工程信息方面面临的最大挑战之一。
学习障碍
然而，大流行并不是获取知识的最普遍障碍。在他们的书面回答中，更多的受访者提到了各种形式的时间短缺:“工作太多，没有足够的时间进行自我培训和寻找资源，”这是一个典型的抱怨。
当然，这并不是多年来对我们的受众进行职业导向问题调查的新发现。工作与生活的平衡对每个人都很重要，但并不是每个人都想把培训材料或课外阅读带回家。很多人宁愿在上班时间做，但这是不可能的。一位受访者表示:“很难在吸收新信息和参与正在进行的项目之间取得平衡。”
另一个经常被提及的问题是需要筛选和优先排序的材料的绝对数量。“问题在于关注相关问题。现有的信息非常多，而且相互重叠，”一位受访者说。与此同时，另一个人哀叹道，“信息有时太多，有时太少。”还有一些人认为，这是由于该行业的变化速度和需要跟上的话题数量相结合。
继续教育的好处
最后，我们询问了你的雇主是否通过补偿你继续教育的费用来投资工程人员。在这方面，与2019年的调查结果相比，情况好坏参半。你们中有更多的人表示，你的雇主支付了贸易展览/会议费用(46%比2019年的44%)、专业证书(26%比25%)，以及重要的在线培训(31%比26%)。
但在其他一些继续教育的途径上，雇主却变得更吝啬了。他们为研讨会(39%比2019年的45%)、工程教科书(25%比27%)和大学学费(30%比32%)买单的次数减少了。更多的人说你的雇主根本不支付继续教育的费用(26%对23%)。显然，在某些情况下，雇主控制了对员工的投资，这可能最终对他们自己不利。
正如亨利·福特曾经说过:“任何停止学习的人都已经老了，无论是20岁还是80岁。”坚持学习的人永远年轻。”为此，让我们听听鲍勃·迪伦(Bob Dylan)的话:“愿你永远年轻。”
